Слепцова Вера Васильевна

«Счастлив тот, кто точку Архимеда сумел сыскать в себе самом» Ф. Тютчев.

Роль педагога в обществе — одна из самых важнейших во все времена. В одной старой мудрой притче рассказывается, как однажды ученики спросили Учителя: что самое главное в его профессии? И Учитель сказал им, что ответит на этот вопрос позже. Он предложил своим ученикам сходить к высокой горе. Перед тем, как тронуться в путь, Учитель накормил их соленой пищей. Придя к горе, ученики пожаловались, что очень хотят пить. Тогда учитель отправил их искать родник. Но ученики пришли обратно, ничего не найдя.

Учитель подробно объяснил им путь к воде. Ученики напились сами и принесли воды Учителю. Но он достал полный сосуд воды из своей котомки и сказал: «Вот это и есть моя главная задача. Сначала я вызвал у вас жажду, потом указал верный путь к нему, направил вас в нужном направлении, затем показал, что желаемое может быть совсем рядом, надо только захотеть и позаботиться об этом.

Учитель и его ученики – это вечные «со-беседники», «со-товарищи», «со-дружества». Два полюса одного магнита. Два берега одной реки. Они разные, но не существуют друг без друга. А это значит, что как в природе, должна быть гармония, гармония душ, гармония сотрудничества в обучении. Своей работой учитель закладывает основы мировоззрения многим поколениям, являясь образцом мудрости и справедливости. Такими учителями славится Белогорская гимназия.

 Сегодня мы хотим рассказать об одной из них учителе математики Слепцовой Вере Васильевне, отличнике образования Республики Писать о ней просто и сложно. Просто потому, что достаточно привести цифровые и процентные показатели ее работы, как сразу станет понятно: это учитель от Бога.  Сложно потому, что Вера Васильевна - человек закрытый и скромный. «Учитель от Бога - это не обо мне» - возразит она. Конечно, искусство учителя математики от меня далеко, математическая голова ее для меня непостижима, ее стихия математики мне не сродни. Но у нас с ней были одни ученики, и которым вполне доверяю. А Вера Васильевна для них - кумир, судя по письмам, главный математический авторитет, уроки учителя для них- любимые. Зная, что высокопарные слова у Веры Васильевны не в почете и любые истины она воспринимает охотнее, если они переведены на жесткий язык цифр, решилась перейти на числовые соотношения, чтобы убедить в истине – «точку Архимеда она сыскала в самом себе». Более 50 лет ученики с нетерпением ждали на урок Веру Васильевну, уважаемого учителя математики, требовательного, но справедливого, внимательного, понимающего, с чувством юмора, творческого и готового оказать помощь в трудную минуту. Учителя, который сам «горит» на своём месте и умеет зажечь тех, ради кого идёт в школу. Учителя, умеющего повести за собой, интересного в общении, стремящегося постоянно познавать новое и, конечно же, умеющего тонко чувствовать душу ребёнка.

 Наверно, этим объясняется популярность среди учащихся профильных, элективных курсов, которые ведет она: «Решение нестандартных задач по математике», в 9 классе посещают -48%; учащихся; профильный курс «Подготовка к ЕГЭ по математике» в 10, 11 классах-100%; «Подготовка к ЕГЭ» в 11 классе- 50%; профильный курс «Решение физических задач» в 10 классе-52%. Доказательством тому позитивная динамика достижений учащихся в олимпиадах, конкурсах, например, итоги интеллектуального марафона в рамках республиканского форума: 2013 г. - по физике - двое на первом месте, двое – на втором, один- на третьем; по математике - три призера -1,2,3 места; 2014 г по -физике: три ученика заняли первые места, два - вторые, один –третье; по математика 1,2,3 места заняты ее учениками. Если олимпиады, конкурсы не для многих, то выпускные экзамены сдают все. И снова убедительный язык статистики: в 2016 году из 19-и ее выпускников успешно сдали ЕГЭ по математике по математике: базовый - на «5» -10 учеников, «4» -4, «3» -5; профильный сдавали 5 учеников, набрали по-56-56-76-78-80 баллов. 10 из них поступили в технические ССУЗЫ и вузы. Чему тут удивляться, если процент качества знаний по предмету у Веры Васильевны в 2013 г.- 80% , 2014 г. - 78,9% ,2015 г. -89,4% - и это неизменно высокий результат.

 Как часто в школе у учителей появляются милые прозвища! У Веры Васильевны его не было - факт, подтверждающий безмерное уважение к ней учеников. Спрашивали – всегда объясняла, начиная с самых азов. Кто-то снова не понимал – она, подойдя, сдержанно и терпеливо чертила что-то на листочке ученика. Тихо звучал её голос, но всем было слышно, потому что во время урока тишина всегда идеальная. И как-то вот так, просто, невычурно, без назиданий, внушений и придирок проходили уроки физики, алгебры и геометрии. В атмосфере трудоспособности, добропорядочности и абсолютного внимания к каждому. Отдельной строкой хочется сказать о Вере Васильевне как о классном руководителе: в 2009 -2010 и 2013 --2014 учебных годах она признана лучшим классным руководителем гимназии; по итогам 2014-2015 г. удостоена сертификата гимназии в номинации «За достижения выпускного класс»: в выпуске 2015 учебного года, которым она руководила 7 лет - 5 золотых медалистов, 2 – серебряных.

 Вера Васильевна- тот маленький ручеёк, который, упорно пробиваясь на своем пути, не расталкивая, вливается в полноводную реку, именуемую золотым фондом учительства.