Садовников Станислав

Станислав Садовников, выпускник Уолбутской средней школы. Учитель информатики Белогорской гимназии. Учитель года -2019 в районе, участник республиканского конкурса «Учитель года -2019». Станислав родился и вырос в с. Уолбут. Мал золотник, да дорог –так можно охарактеризовать среднюю общеобразовательную школу села, где каждый ученик был на виду. Вот и выходит из нее молодежь, влюбленная в свою малую родину, почитающая семейные традиции, целеустремленная и приспособленная к самостоятельной жизни. Это они приумножают славу школы, родного села, района. Насыщенным было детство и Стаса. Учился легко, увлекался спортом, играл в шахматы, пел и танцевал, пробовал себя в сочинении стихов, увлекался исследованием. Появление компьютера определило его будущую профессию. Не подразумевая, что это все пригодится в будущем, он готовил себя в учителя.

После школы парень поступает в СВФУ ИМИ и возвращается в родной улус с дипломом «бакалавра техники и технологии». Работа учителем информатики в Белогорской СОШ, затем перевод его в гимназию. В профессии он всего 5 лет, но перечень достижений его уже крайне внушителен: он и победитель улусного конкурса "Учитель года – 2019», представлял родной Абыйский улус на республиканском конкурсе. Улусный конкурс "Учитель года - 2019" стал для молодого специалиста первым выходом на широкую арену профессионального мастерства. 7 испытаний прошел конкурсант. Пропуском на конкурс стал заочный этап - представление опыта работы на Интернет-сайте. Это не составило труда. На "Мастер-классе" Стас продемонстрировал владение навыками работы с 3Д-принтером. Это для информатика не трудно. На "Методическом семинаре " педагог поделился с опытом работы по технологии метапредметности на уроках. Эту современную технологию осилил в гимназии. Одним из основных этапов конкурса стал метаурок, на котором молодой специалист сумел вовлечь учащихся в совместную деятельность по теме "Жизнь в алгоритмах". Он продуктивно работал в составлении командного проекта "Предпринимательская деятельность - через трудовое воспитание в современной школе".

В эссе "Моя миссия как педагога в реализации проекта "Успех каждого ребенка" Станислав пишет: «Для меня успех ребенка – это когда он чувствует себя комфортно и уверенно, когда он может сказать «я умею», «я могу». Успешность ребенка – это то, за что его можно похвалить, его конкретное реальное достижение. И наша задача состоит в том, чтобы рассмотреть талант в каждом ребенке, дать ему проявиться, бережно поддерживая этот огонек. Лично я могу привить ребенку уважение к старшим, к дисциплине, любовь к миру, интерес к жизни, к достижениям их страны, чтобы у них формировался здоровый патриотизм» По зову сердца выбрал Стас благородную, нужную и очень ответственную профессиональную стезю – педагогическую. Учить детей – это не просто его работа, это стиль жизни молодого педагога, одобренная его выпускниками:

 «Станислав Григорьевич для меня является не только классным руководителем и учителем с большой буквы, но и другом. За два года он научил меня многому, поддерживал в трудные минуты, дарил энергию и позитив. Время, проведённое с ним, я считаю самым увлекательным, весёлым и незабываемым. Я рад, что он был в моей жизни» - Ариан Никулин. Дохунаев Павел: «Станислав Григорьевич последние 2 года был нашим классным руководителем и стал для нас родным человеком. Он сразу был принят нашим классом. Учитель помогал нам во всем: в оформлении исследовательских работ, в разрешении проблем, в проведении мероприятий. Много с нами занимался по информатике. На его уроках всегда была особая атмосфера доверия, когда мы получали ответы учителя на все наши вопросы. Увлеченный, одаренный он своим участием сплачивал нас, поведением – воспитывал».