Празднование Дня родного языка и письменности

13 февраля отмечается День родного языка и письменности.  День, когда мы чтим богатство нашей культуры и традиций. В этом году библиотекарь Мугурдахского наслега решила отметить этот важный день особым образом, посетив детский сад и проведя для воспитанников увлекательное мероприятие.

В ходе мероприятия библиотекарь познакомила детей с традиционными якутскими настольными играми, такими как хабылык, тырынка и хаамыска. Эти игры являются важной частью нашей культуры и помогают детям не только развивать логическое мышление, но и учиться работать в команде. Дети с интересом принимали участие в игре, учились правилам и делились впечатлениями. Это была не просто игра, а целое путешествие в мир якутской культуры, где каждый из них смог ощутить связь с родным языком и традициями.

Кроме настольных игр, Виктория Викторовна организовала игровые забавы в традиционных якутских играх, которые привели ребятишек в восторг. Ребята с удовольствием участвовали в подвижных играх, активно показывали свои способности и преодолевали различные испытания. Одним из ярких моментов мероприятия стало выступление библиотекаря на хомусе. Звуки этого удивительного инструмента заполнили помещение, создавая атмосферу тепла и радости. Дети с интересом слушали, а затем сами пробовали поиграть на хомусе, пытались подражать мелодиям, что вызвало много смеха и восторга. Библиотекарь смогла вдохновить детей, дать им возможность узнать больше о своем языке и культуре, что безусловно оставит положительный след в их сердцах.

День родного языка — это не просто праздник, а возможность каждому из нас вспомнить и гордиться своим наследием. Организация таких мероприятий помогает сохранить и передать традиции, и мы надеемся на продолжение этой важной работы в будущем.

Ко Дню родного языка и письменности в Уолбутской сельской библиотеке состоялась интеллектуальная игра "Өркөн өй". В игре приняли участие как взрослое население, так и учащиеся Уолбутской средней школы. Игра состояла из пяти этапов. Участники отвечали на вопросы, охватывающие различные темы — от культуры и истории до литературы и языковых особенностей. Этапы игры были разнообразны: от загадок до вопросов по актуальным темам, что позволило участникам проявить свои способности и креативность. Игра не только проверила знания участников, но и способствовала обсуждениям, обмену мнениями и совместному обучению. Участники проявили активность и заинтересованность в ходе игры. Взрослые участники делились опытом, а школьники показывали отличные результаты, что создало особую связь между поколениями.

По итогам игры победу одержали ученицы 7 класса, которые продемонстрировали отличное владение знаниями и командный дух. Они были награждены символическими призами, которые символизировали их успех и упорство. Поддержка со стороны своих одноклассников и взрослых участников добавила им уверенности и радости от победы.

Также Вероника Ивановна организовала уникальное книжную выставку в детском саду "Чуораанчык". На выставке были представлены книги на родном языке, которые помогают детям узнавать о культуре, истории и традициях своего народа. Вероника Ивановна подготовила разнообразные издания, чтобы каждый ребёнок нашёл что-то интересное для себя. Выставка была направлена на развитие интереса к чтению и изучению родного языка у детей дошкольного возраста.

Ко Дню родного языка и письменности в библиотеке Абыйского наслега прошёл библиотечный урок для учащихся 6-го и 8-го классов. В этот день школьники смогли прикоснуться к истории и узнать о выдающемся человеке — Семене Андреевиче Новгородове. Семён Андреевич Новгородов — один из основателей якутской письменности. Он создал алфавит, который стал основой для современной якутской письменности. Ребята узнали о том, как много сделал этот человек для сохранения и развития родного языка. В начале урока библиотекарь Александра Николаевна рассказала о жизни и творчестве Семёна Новгородова. Она показала школьникам фотографии и документы, которые помогли им лучше понять, насколько важным был его вклад в развитие якутского языка. Основная часть урока была посвящена алфавиту, созданному Семёном Новгородовым. Библиотекарь рассказала, как он работал над созданием алфавита, какие трудности ему пришлось преодолеть и как его труд помог сохранить и развить якутский язык. Учащиеся смогли попробовать свои силы в чтении и написании букв якутского алфавита, созданного Новгородовым, что вызвало у них большой интерес. Завершился библиотечный урок викториной на знание якутского языка и алфавита. Школьники с большим интересом отвечали на вопросы викторины, показывая свои знания и интерес к родному языку. Библиотекарь отметила активность и желание ребят изучать родной язык и культуру. Ребята узнали много нового о своём родном языке и письменности, а также о человеке, который сделал огромный вклад в их сохранение и развитие. Мероприятие помогло им понять ценность родного языка и культуры.

День родного языка и письменности — это возможность вспомнить о богатстве нашей культуры и объединиться вокруг общего дела. 

Ко Дню родного языка и письменности в Центральной библиотеке прошел библиотечный урок для учащихся 5 класса Белогорской гимназии. Тема урока "Саха тыла - норуот кэскилэ" была направлена на изучение и сохранение якутского языка и культуры. Целью библиотечного урока было углубление знаний учащихся о родном языке, его значении в жизни народа, а также популяризация якутской культуры. Важно было не только рассказать о языке, но и заинтересовать детей тем, как он формируется, развивается и обогащается.

Урок состоял из нескольких частей, каждая из которых способствовала созданию дружелюбной атмосферы и активному вовлечению детей в процесс обучения.

Началась встреча с короткой презентации о значении родного языка, о его богатстве и уникальности. Ребята узнали, как якутский язык влияет на формирование идентичности народа, как он сохраняет традиции и историческую память. Далее прошло обсуждение якутской литературы, где учащиеся познакомились с творчеством известных писателей и поэтов. Это позволило детям осознать, как язык служит инструментом для передачи культурных ценностей.

Одной из самых интересных частей мероприятия стали якутские настольные. 

•Отонньуттар

Эта игра позволила учащимся улучшить навыки устной речи и научиться выражать свои мысли на якутском языке. Ребята активно обсуждали ходы игр, что способствовало развитию их коммуникационных навыков.

•Хабылык хаамыска нацеливалась на развитие логического мышления и стратегического планирования. Ученики с удовольствием участвовали в создании собственных игровых стратегий, что сделало процесс обучения более увлекательным.

•Лото.

Завершением игровой части стало лото, где ученики изучали якутские слова и их значения, одновременно развивая память и внимание. Игра прошла в дружелюбной атмосфере, способствуя укреплению командного духа.

Учащиеся узнали о важности родного языка, смогли ощутить его красоту и богатство через игры и творческие задания. Подобные мероприятия способствуют сохранению культурного наследия и прививают любовь к родному языку и культуре молодому поколению.